Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do treści
Przejdź do stopki - Kontakt
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Wyszukiwarka
Kultura Równości
Wersja kontrastowa
Wydział Informatyki
Wydział
O Wydziale
Misja i strategia
Władze Wydziału
Aktualności
Pracownicy
PKA
Kontakt
Struktura
Katedra Cyberbezpieczeństwa
Katedra Systemów Inteligentnych i Teleinformatyki
Katedra Sztucznej Inteligencji
Zakład Dydaktyczny
Dydaktyka
Opiekunowie roczników
Zespołowy projekt informatyczny
Harmonogramy studiów
Informacje dla studentów
Dyżury Dydaktyczne
Plany zajęć
Harmonogramy egzaminów
Koła naukowe
Erasmus
Dla kandydata
Programy
Akademia Cisco
Program Akademicki Fortinet
Akademia Junipera
Microsoft Dev Tools for Teaching
Akademia Cyberbezpieczństwa Palo Alto
Akademia AWS
Nauka
Nauka
Czasopismo
Konkursy
Współpraca
Rzeczy są dla ludzi
Innowacje i komercjalizacja
Współpraca z otoczeniem
Wydział Informatyki
Wydział Informatyki
Aktualności
Aktualności
Uczelnia
08 czerwca 2022
International Workshop on Applications of Virtual Reality in Teaching Dances and Dance History - zaproszenie
Nauka
24 maja 2022
AI i NLP w praktyce - warsztaty
Nauka
17 maja 2022
Wielki sukces naukowców z UKW. Zdobyli 19 nagród za wynalazki i innowacje
Studenci
10 maja 2022
Studenci informatyki UKW w "Cyberiadzie"
Studenci
04 kwietnia 2022
Drużyna UKW ciągle w grze. Konkurs BOSCH-a trwa
Studenci
29 marca 2022
Sukces studentów informatyki w Bydgoskim Hackathonie
Współpraca
18 stycznia 2022
Zespołowy projekt informatyczny - prezentacja projektów
Nauka
03 grudnia 2021
Drużyna UKW w konkursie BOSCH-a
Studenci
04 listopada 2021
Inżynierki 4.0 - program edukacyjny dla studentek
Nauka
04 listopada 2021
Praktyczne zastosowania sztucznej inteligencji w NLP
Nauka
14 września 2021
Aplikacja do analizy emocji - kolejny międzynarodowy sukces naukowców UKW
Nauka
07 maja 2021
Grant NCBiR dla Instytutu Informatyki i Wydziału Mechatroniki
Poprzednia
1
…
5
6
7
8
9
10
11
…
17
Następna
Serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis i wykorzystanie.
Akceptuję